元? (出示:2箱牛奶一共需要多少元? )要选哪条信息呢?为什么不选择每盒牛奶 3元或每组牛奶 8元呢? (课件把每箱与 2箱用红色划线)6组牛奶一共需要多少元(出示:6组牛奶需要多少元? )又该选择哪条信息呢?为什么? (课件把每组与 6组用红色划线) 小结:在求商品的总价时,单价和数量必须是相对应的。 5、推导出“总价÷数量=单价,总价÷单价=数量”这两个数量关系式。老师也从超市里买了一些商品,想不想知道我买的情况?告诉大家部分信息,其它信息要大家来解决。出示表格: 商品名称计量单位单价(元) 数量总价(元) 矿泉水瓶 28 蛋糕盒 840 鱿鱼丝包 330 巧克力盒 424 学生口答并说想法。得出: 总价÷数量=单价,总价÷单价=数量(板书) 观察三个数量关系式,就相当于我们以前学过的根据一道乘法算式写出两道除法算式。 6、揭示课题:这就是我们今天研究的单价、数量和总价的关系。(板书:单价数量和总价) 二、巩固练习 1、先写出下面各题已知的是什么,要求的是什么,再列式解答。(1)每套校服 120 元,买 5套要多少钱? ()()() 列式: (2)学校买了 3台同样的复读机,花了 420 元,每台复读机多少元? ()()() 列式: 2、解答下列问题,并写出数量关系式。(1)篮球每个 80元,买 3个要多少元? 列式: 根据: (2)买 4千克鱼一共花了 40元,每千克要多少元? 列式: 根据: 3、先在横线上补上条件,再列式解答。(1)每打羽毛球 25元, ,一共需要多少元? (2),买 5套这样的书需要多少钱? 4、解答下列各题。(1)买 4顶帽子一共花了 96元,照这样计算,买 7顶帽子需要多少钱? (2) 雨伞每把 36 元,商店搞促销活动,买 5 把以上每把可以便宜 3 元。张大妈买了 7把雨伞,一共要付多少元? 三、课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
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