了几瓶可乐?Р答案:(1)3×5=15(元) (2)15÷5=3(元) (3)15÷3=5(瓶)Р解析:【考查目标1、2】。Р(1)已知数量和单价,要求总价。就是求5个3元是多少元,用乘法计算:单价×数量=总价。Р(2)已知数量和总价,求单价。就是求把15元平均分成5份,每份是多少,用除法计算:总价÷数量=单价。Р(3)已知总价和单价,求数量。就是求15元中有几个3元,用除法计算:总价÷单价=数量。Р4.课堂总结Р每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的钱数,叫做总价。在单价、数量和总价里,只要知道其中的两个量,就可以求出第三个量。Р(三)课时作业Р1.提出一个已知单价和数量,求总价的问题。Р答案:略Р解析:【考查目标1】。“单价、数量、总价”概念的理解。Р2.只列式,不计算。Р①每箱苹果30元,8箱苹果多少钱?Р②妈妈用300元买了5件同样的上衣,每件上衣多少钱?Р③每千克香蕉5元,35元可以买多少千克香蕉?Р答案:30×8 300÷5 35÷5Р解析:【考查目标1、2】。认识单价、数量、总价的关系。Р3. Р答案:三种买法。一可单买一种,即18×3=54(元);二可买两种,即18×2=36(元),36+21=57(元);也可21×2=42(元),42+18=60(元)。Р解析:【考查目标3】。针对“单价、数量和总价”的数量关系练习,信息量较为丰富,问题具有一定的开放性。Р4.小明到超市想买9支圆珠笔,有两种包装,单支的包装4元一支,9支一盒包装的27元,你觉得小明怎样买合算?Р答案:比单价:27÷9=3(元) 3元<4元Р比数量:27÷4=6(支)……3(元) 6支<9支Р比总价:4×9=36(元) 36元>27元Р答:小明买9支一盒包装的合算。Р解析:【考查目标3】。能灵活运用“单价、数量和总价”之间的数量关系解决实际问题。РР / 2