样既能引起读者的兴趣,又能引出课文的主要部分,还能让我们知道丝绸在世界的知名度,使我们为祖国自豪。?《挑山工》 1、“我们跟你们不一样。”结合课文谈谈诱人和挑山工有什么不一样。答: 游人轻装上山, 走直线, 走得快, 但路上东看西看, 玩玩闹闹, 总停下来。挑山工背负重物, 走折尺线,一个劲儿往前走,虽然慢,但走长了就走到前边去了。 2、“因为我需要这幅画一直挂在我的书桌前, ……因为我需要它。”这句话中的“它”指的是什么? 答: 这里的“它”表面上指“这幅画”, 实际上指挑山工不怕吃苦、脚踏实地、乐观向上、勇往直前的精神。?《和时间赛跑》 1、听了爸爸的话,“我”有什么触动?我们为什么要“和时间赛跑”? 答: 听了爸爸的话, 我明白了所有时间里的事物, 过去了就不会再回来。于是,“我”感到着急和悲伤,感到时间过得飞快,并做了“和时间赛跑”的决定。我们之所以“和时间赛跑”,是因为我们要懂得珍惜时间,珍惜生命。?《欲速则不达》 1、齐景公能很快地赶回都城吗?为什么? 答: 不能。因为齐景公选择的快速回都城的方法不对。徒步走比赶马车慢得多。齐景公因为心急, 做事不冷静,所以欲速则不达,反而回去得很慢。?《七子之歌》 1、假如闻一多先生见到香港、澳门回归,会有怎样的心情?改写一段课文。答:闻一多先生一定会喜极而泣,为国家的富强而骄傲、振奋。?《朱鹮飞回来了》 1、阅读课文后,体会课文题目饱含了作者怎样的感情。答:题目饱含了作者对朱鹮飞回来了的无限欣喜之情,也能看出作者为自己能保护动物而感到自豪。 2、读一读,比一比。(1) 、他们像守候着一只易碎的宝瓶一样,小心翼翼地观察着,悄悄地拍摄照片……(2) 、他们守候在这两只鸟儿旁边,观察着,拍摄照片……答:前一句不仅运用了比喻的修辞手法,还把每个动作都描写得很具体,把人们爱护朱鹮的行为写得更加生动了。后一句是一般的陈述句,没有感染力。
全文预览
