教师专业技术拔尖人才个人工作总结

201X 年4月《老师,我自查了》发表于省级刊物《小学教学》 201X 年5 月教育博客《寂寞梧桐》获市电教博客评比一等奖 201X 年5 月《平行四边形和梯形》获市电教设计一等奖 201X 年5 月《有趣的圈》获市课件评比一等奖 201X 年6 月教育博客《寂寞梧桐》获全省教育博客评比二等奖 201X 年 11月《“高深莫测”不如“简单明了”》获市学名师读书体会一等奖 201X 年1 月在全校做《我的写作体会》专题讲座, 获一致好评 201X 年 10 月在全校做《走进名师》专题讲座, 获一致好评 201X 年 11 月在全市课堂教学研讨活动中做《口算除法》现场评课示范, 获一致好评 201X 年5 月在全校做示范课《烙饼》, 获一致好评 201X 年 10 月在全校做示范课《中位数》,获一致好评 201X 年 11月教学设计《中位数》, 获校一等奖 201X 年 11 月教学论文《教学留白》, 获校一等奖 201 X年10 月在全校学名师演讲活动中被全体教师评选为评委 201 X年 10—11 月在全校教科研月活动中被全体教师评选为评委另外: 辅导的青年教师胡耀昭《可能性》一课获全省二等奖;黄庆《整十数加减一位数和整十数》一课获市一等奖;刘艺《 10 的认识》一课获市一等奖; 何凡《口算除法》一课获市一等奖; 还帮助十多位年轻教师修改的教学论文或教学案例获省市一、二等奖。回顾一年来的工作, 我想, 我应该是圆满的完成了本年度的工作目标。无论个人教育教学工作, 还是学校教研活动的开展, 还是课题研究的进行以及青年教师的培养都是按照原定计划稳步推进。在自己平凡的岗位上, 我教书育人、管理育人、服务育人, 尽职尽责地做好了本职工作。今后, 我将会更加努力, 孜孜不倦, 不懈追求,为实验小学及全市小学数学又快又好的发展贡献自己的一份力量。 XX 教师专业技术拔尖人才个人工作总结