授1.点的基本写法点的运笔要领:(1)露锋斜入笔;(2)渐按笔;(3)回锋收笔。2、教师示范。3、学生练习。4、点的意境(“永”字八法中被称作“侧法”)点画像什么。古有云:“点如高峰坠石。”学生边看教师示范边书空。学生通过边看教师示范边书空,从中理解点画同样要注意它的起笔、运笔、收笔等。三、巩固练习教师巡回指导、纠错。学生按要领书写加强练习,以便牢固掌握。四、小结1、作业展示,点评。同组互评。板书:4、点教学反思第五课短撇教学目标:1、认知目标:认识短撇的特点。2、能力目标:掌握短撇的写法,初步学会短撇在汉字中的运用3、情感目标:欣赏、体验短撇的形态美,培养学生的审美能力,陶冶学生的艺术情操。制定依据:1、内容分析:撇的笔画比较优美,注意要写出它的顺畅美。2、学生实际:这个笔画难度不高,学生较易掌握。教学过程一、导入新课1、出示书法作品;2、今天我们学习毛笔字的基本笔画——撇。撇有很多种,我们现在先来学习短撇。欣赏书法作品。二、讲授新课1、出示短撇的幻灯,观察撇画的形态特点:短撇头方,身直斜左下,尾细尖。2、学生观察,学生齐记撇画的特点口诀三、教师示范学生练习1、讲解短撇的运笔方法并示范,强调短撇的写法。撇画的运笔步骤:①逆锋起笔;②右下落笔;③调整笔锋;④笔锋离散纸时,借下行之势凌空收笔。2、学生练习,教师巡堂辅导检查。小组合作讨论短撇的运笔特点。学生练习书写短撇和汉字。四、作业展评并小结1、组织学生书写三个例子,最后进行课堂“小型书法展”,评出“小小书法家”2、巩固短撇的运笔方法。学生相互交流,并作互评。板书:5、短撇教学反思第六课长撇教学目标:1、认知目标:认识长撇的特点。2、能力目标:掌握长撇的写法,初步学会长撇在汉字中的运用3、情感目标:欣赏、体验长撇的形态美,培养学生的审美能力,陶冶学生的艺术情操。制定依据:1、内容分析:撇的笔画比较优美,注意要写出它的顺畅美。
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