也有了新的认识,对如何自救有了新的理解。幼儿开始认为水可以浇灭所有的火,发现不是如此。火的种类不同, 比如油火, 水就没办法立刻浇灭, 容易变成大火。也不是只要着火了就要找消防员, 小火我们可以自己去解决。消防员也并不仅仅只是救火, 他还宣传安全消防知识, 帮助建筑物安检, 还会组织医疗处理。如果发生火灾我们如何自救,“火场逃生十二条”等等。但我们也对幼儿这样说,不管自救还是灭火,最重要的还是人身安全。千万不要因为学过灭火逃生知识, 就想尝试去灭火。或者万一真的发生火灾, 就想英勇地上去救别人,这对我们的幼儿来说,是不现实、不可取的。幼儿的安全还是最重要的,先逃生,再报警这是可以的。幼儿也对消防设施有了更多的兴趣。寻找完幼儿园的消防器材后,幼儿回家也寻找了家附近的消防器材。薛新奥小朋友对我说:“老师,你知道我们小区的哪个消防水管最长吗? ”小家伙神秘地问我, 我表示不知道, 他得意地告诉我:“就是你家楼下的,有 100 米,好长好长的,那是最长的!”不管水管的真实长度是否如此,但至少说明他用心去寻找、去发现了, 这就到达到了这次活动的一个目标。我认为这点很好, 多关注周围环境、公共安全设施,让我们的安全有了更好的保障。这次活动也得到了家长的支持。虽然防火与生活息息相关, 但其实消防这方面大家接触得并不多, 所以在家园共育这块家长并不好收集相关材料。不过即便如此, 我们班的家长还是很用心的。多多爸爸和爷爷花了好几个晚上,把打印出来的防火安全标志用即时贴一点点地拼贴出来了。豆豆爸和韩靖宇爸帮我们寻找了很多逃生的图片。张景少爸直接对我们说: “老师,你们需要什么图片,直接告诉我,我打印给你们!”还有刘煜麒妈妈带来了安全绳等等。活动现在已经结束了,我们和幼儿都得到了提升。但还有点遗憾,如果这次主题活动能够带领幼儿参观消防大队,直接感知消防队员的工作, 可能会给幼儿留下更深的印象吧。
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