础上系统教学长方体和正方体的有关知识。长方体和正方体是基本的立体图形。通过学习长方体和正方体,可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念,是进一步学习其 1 .长方体和正方体的认识长方体、正方体的特征长方体、正方体的关系 2. 长方体和正方体的表面积表面积表面积计算 3 .长方体和正方体的体积体积和体积单位体积计算公式体积单位间的进率容积和容积单位 4 、整理和复习 5 、综合与实践探索图形他立体几何图形的基础。另外,长方体和正方体体积的计算,也是学生形成体积的概念,掌握体积的计量单位和计算各种几何形体体积的基础。三、教学目标 1 .通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。 2 .通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升) ,会进行单位之间的换算,感受 1m3 、 1dm3 、 1cm 3 以及 1L、 1ml 的实际意义。 3. 结合具体情境, 探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法, 并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 4 .探索某些实物体积的测量方法。四、教学重点: 1 、掌握长方体和正方体的特征。 2 、长方体和正方体的表面积计算方法。 3 、长方体和正方体的体积计算方法。 4 、体积单位间的进率和单位间的互化。 5 、知道容积单位和体积单位的关系。五、教学难点: 1 、理解长方体和正方体之间的关系。 2 、根据表面积的计算灵活地解决一些实际问题。 3、帮助学生建立 1 m3 、1 dm3 、1 cm3 以及 1L、1 ml 的印象, 能正确应用体积单位估算常见物体的体积。 4 、体积单位之间的进率和单位之间的互化教学具安排: 1、长方体正方体实物模型 2、教学体积 1 立方米、1 立方分米模型, 容纳 1升、 100 毫升的量杯。 3、其他自制教具。教学用时: 12 课时