素点、线、面以及组合教学重点:造型元素的分析与组合教学难点:造型元素的分析与组合 3、儿童画的造型训练教学内容:植物、景物、动物、人物的造型训练教学重点:造型训练的方法和技巧教学难点:造型训练的方法和技巧 4、儿童画的色彩教学内容:色彩的冷暖轻重、色彩的搭配教学重点:色彩知识的掌握以及色彩搭配的技巧教学难点:色彩搭配的技巧 5、儿童画的创作教学内容:构图的基本方法、命题画创作的步骤、思路和表现形式教学重点:儿童画创作的方法与步骤教学难点:儿童画创作的方法与步骤(三)实践教学内容要点(1)、儿童画的造型元素 1、自由的点实训内容:点的表现技法运用 2、散步的线实训内容:线的表现技法运用 3、稳定的面实训内容:面的表现技法运用 4、神奇的组合实训内容:点线面的组合(2)、儿童画的造型训练 1、美丽的植物实训内容:植物的造型训练 2、迷人的风景实训内容:景物的造型训练 3、可爱的动物实训内容:动物的造型训练 4、有特点的脸实训内容:人物头部的造型训练 5、生动的人物实训内容:人物动态的造型训练(3)、儿童画的色彩 1、大师的画(一) 实训内容:色彩的冷暖轻重 2、大师的画(二) 实训内容:色彩的搭配(4)、儿童画的创作 1、构图的基本方法实训内容:构图方法训练 2、命题创作的思路与表现形式实训内容:命题创作表现形式训练四、教学设备和设施画室、多媒体教室。五、实施本大纲应注意的几个问题 1、运用多种教学方法,注重学生创新能力的培养。 2 、本课程考核方式为考查。在学期结束时采取理论加实践的考核形式,由教学的最后一张课堂作业为随堂考核成绩,同时综合平时成绩对学生进行最终学习成绩的评定。总分 100 分:平时成绩占 70% ,随堂考核成绩占 20% ,学生考勤占 10% 。 3 、为巩固提高所学理论知识和基本技能,课外要求学生多看多画多练,使学生自身的美术素质和综合能力得到全面的提高。
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