美观(符合常规的审美标准) (二)、教师美发要注意的问题: 1、长度:男同志——前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领 2、色彩:不提倡染彩色发 3、发型(三)、教师化妆要注意的问题: 工作妆 1、自然 2、美化 3、避人(四)、教师表情要注意的问题: 1、自然放松的状态(自然就是一种自信) 2、和学生互动 3、友善(五)、教师举止要注意的问题: 1、动作要正确、标准 2、提倡举止动作少 3、要检点(抠鼻子、搓脚、剔牙、掏耳朵等) 七、办公室礼仪(一)、办公室几种不受欢迎的行为(二)、办公室应注重的几种行为(三)、会议礼仪 1.守时礼仪:准时到达,安静等待案例: 有位卡耐基总部的副总裁来香港给培训老师讲课。培训中心地处铜锣湾,这位副总裁下榻的饭店也在铜锣湾,不过五分钟的路程,可他却整整提前了半个小时。有人就问他,为什么提前这么早到。这位副总裁说:“我早到, 心里就踏实,就能镇定,就更有自信了。做心理培训的人都明白,如果一旦迟到,就很容易心怀愧疚,在课堂上的发挥以及在逻辑思维、语言表达方面都会大打折扣了。听了这一席话以后,每次培训我们也都提前到达。这样即使遇上交通堵塞,也都有一定的余地。 2.着装礼仪:服饰大方得体、妆容干净整洁 3.聆听礼仪:应勇于坐前排,小动作不宜太多 4.发言礼仪:开门见山无须太啰嗦 5.手机礼仪:关机或振动,不频繁发短信.页眉. .页脚 6.主持礼仪;精神饱满,口齿清楚,简明扼要(四)、几个观点 1.把工作看作是一种乐趣时,生活是一种享受!把工作看作是一种义务时,生活是一种苦役。----- 高尔基 2. 要成为一名优秀教师,首先必须具备良好的礼仪素养。---- 保罗. 伟地(美国教育家) 八、社交礼仪(一)、.言谈礼仪—四不准五不谈六不问(二)、电话礼仪——接听和拨打礼仪(三)、名片礼仪(四)、介绍礼仪(五)、握手礼仪(六)、餐桌礼仪(七)、接待礼仪谢谢!
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