料,并进行整理,与同学交流。 4、《瑞金风景独好》教学设计教学目标: 1、通过了解瑞金的绿色景点,感受瑞金的美丽。 2、激发学生对家乡的热爱之情、自豪之感。教学重难点: 1、重点了解罗汉岩的景点特色,增强对家乡的热爱之情。教学过程: 一、谈话导入,激发兴趣。 1、神奇的造物主孕育了无数的名山胜水,坐落在瑞金市城东约 30 公里的地方有一处风景区,它是大自然历数万年精心雕琢出来的一件艺术杰作,它就是——罗汉岩。 2、今天就让我们一起走进这每年吸引千千万万人的美丽罗汉岩风景区。二、资料交流,整体感知 1、同学以小组的形式相互交流搜集到的关于罗汉岩的资料。 2、指名全班交流。 3、师进行资料补充。罗汉岩风景奇秀,这里山水相依、碧潭似镜、悬崖峭壁、峰奇石怪,尤其是春夏两个季节, 更是山花烂漫、彩蝶飞舞, 雨后彩虹倒映在波光荡漾的湖面, 天水合一, 令人仿佛走进了一幅浑然天成的山水画卷。罗汉岩得天独厚的山水风光, 曾经吸引过无数的名人登临题咏, 宋代大学士苏东坡被贬官岭南时曾经游历此处,对罗汉岩山水倍加赞美; 明代才子王明阳也留恋此山美景并留下了许多赞誉的诗句,其中一首是这样写的: “古来绵江八大景, 名扬四海传九州, 最是陈石山水色, 观后胸中黄山无。”诗中“陈石”就是罗汉岩的别称。三、细致了解,感受其美 1、罗汉岩地理位置。 2、罗汉岩简介。(出示罗汉岩俯瞰图) 3、介绍罗汉岩历史故事。 4、罗汉岩四季景观。(出示罗汉岩四季美景图) 5、罗汉岩景观特色。 6、罗汉岩奇峰异石。(重点介绍蜡烛峰和米筛水) 7、罗汉岩赏雾。 8、出示罗汉岩各景点图片,包括玉泉瀑、双瀑飞流、神龟出水、海云寺、罗汉等。四、交流旅游感受 1、师出示自己的旅游照片,结合景点谈感受。 2、学生在小组内交流自己的旅游照片。五、作业布置 1、趁周末期间去罗汉岩景点观赏,并用不同的方式记录下,可以是照片、日记、随笔。
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