莉丹《团结的力量》好 9 12、 19 陶宇菲、蔡彬莹、金丽丽、朱莉丹《文明习惯的养成》好 10 12、 25 陶宇菲、蔡彬莹、金丽丽、朱莉丹《学习方法之我见》好 9 班队带教导师班队建设活动观摩记录(第二学期) 序日期见习教师班队活动主题评价 1 2、 13 陶宇菲、蔡彬莹、金丽丽、朱莉丹《新学期、新气象》好 2 2、 24 陶宇菲、蔡彬莹、金丽丽、朱莉丹《新年新事》好 3456789 10 10 班队带教导师班主任工作指导记录(第一学期) (有关班主任工作计划的制订、班级情况分析、学生干部培养、学生个案分析、学生谈心、主题班会、主题活动、社会实践、家长会召开、评语撰写、与科任老师交流等) 指导日期指导内容(简述) 指导意见(评语) 9、 16 第一学期班主任工作计划的制订: 1. 知道制定班主任工作计划的重要意义。 2.了解制定班主任工作计划的依据。 3.清楚班主任工作计划的原则。 4.构建班主任工作计划的基本结构。四位学员能尊重导师的指导意见,认真参与实施本学期的班主任工作计划的制定,且完成得相当出色。 9、 16 班级情况分析: 1.预先了解清楚班级大体情况。 2.着手填写。班级情况应该在了解学生各方面情况后进行,可以从行为习惯、心理及学习情况等方面去分析。 9、 30 访谈优秀教师: 1. 特别注重培养学生学习和行为习惯的养成,在教育教学工作上颇有见解。 2.认真倾听学校优秀班主任工作经验之谈。通过访谈,学员们深受启发,也了解到了做好班主任工作是很不容易的。 10、9 社会实践: 1.了解活动地点与活动线路安排。 2.宣传发动。 3.活动总结。明确活动的目的,在活动过程中重视学生的安全。发现问题,适时找到解决问题的方法。 10、 14 学生谈心: 1.谈心内容 2.谈心方式 3.谈心的切入点 4.谈心后的总结与学生交谈时,要注意方式方法,关注学生在交谈前后的变化。
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