准备部分。 1 、集合整队,准备上课。 2 、教师进行常规检查,宣布本节课的教学内容。二、开始部分。 1 、向前看齐(纵队) 口令:“向前------ 看齐!”动作方法:排头不动,其余学生依次看前面学生的后颈,迅速将两臂向前平举,掌心相对,向前对正看齐。注意:上体正直,挺胸收腹,平视前者后颈。 2 、向右(左)看齐(横队) 口令:“向右(左)看---- 齐!”动作方法: 排头左(右) 迅速叉腰, 目视前方, 其余学生左手叉腰, 向右(左) 转头眼看邻近学生的腮部, 并通视全线。二列及以上的队伍,后列排头左(右)手叉腰,右(左)手前平举, 对正前列排头, 并保持一臂距离, 其余学生与第一列学生动作相同。 3 、向中看齐口令:“以 xxx 学生为基准,向中看----- 齐!”动作方法: 当听到以某人为基准的口令后, 被指定的学生迅速右手握拳上举。在听到“向中看----- 齐!”口令时,基准学生将 10 举起的手放下,同时迅速两手叉腰,其余学生向基准同学方向转头看齐,电子与向右(左)看齐相同(包括后列学生)。 4 、向前看。口令:“向前------ 看!”动作方法:向右(左) 、中看齐时,听到“向前------ 看!”口令后, 看齐的学生迅速转头, 手放下, 全体学生还原成立正姿势。在纵队向前看齐后,教师应下达“两臂放---- 下!”的口令。 5 、师示范各种看齐动作,学生仔细观察。 6 、把学生分成四组,每组选一个负责人,进行分散练习。教师巡回指导, 发现问题及时纠正。并对练习认真的小组以及个人多表扬、激励。三、创编简单情节的游戏,巩固所学内容。四、组织学生做放松运动。师生互道再见,下课。第四课时教学内容: 练习报数(横队)。教学要求: 报数声音短促、洪亮、连贯, 精神饱满; 报数时转头、还原动作敏捷。有整体协同配合意识。教学重、难点: 熟练掌握报数的口令和动作方法。教学过程:
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