队列:排纵队,横队;Р目的Р1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。Р2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。Р3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。Р顺序Р教学内容Р场地Р教师活动Р学生活动Р数Р时Р强Р准Р备Р部Р分Р一、课堂常规:Р1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。Р2、宣布课的内容和任务。Р二、准备活动:Р1、队列:立正、稍息、集合、解散。Р2、二到三节简单徒手操。Р3、专项准备活动。Р组织:Р○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○Р◎Р同上队列四列横队。Р1、教师语言要清晰。Р2、教师讲解课堂要求和任务。Р3、讲解队列练习的要求。Р4、师生一同练习。Р1、学生站四列横队。Р2、学生认真听讲,注意关查。Р3、听从指挥注意力集中。Р4、学生充分活动各关节。Р1Р1Р2Р10Р小Р基Р本Р部Р分Р一、第八套广播操(1—3)节:Р原地踏步(8×2)Р第一节,伸展运动。Р第二节,阔胸运动。Р第三节,踢腿运动。Р组织:Р同上队列四列横队,体操队形。Р教师讲解动作方法和要求。Р教师做完整正确的示范。Р教师个别指导。Р找学生表演。Р学生认真听讲动作方法和要领Р学生集体练习。Р学生分组练习。Р4X8Р18Р中Р顺序Р教学内容Р场地Р教师活动Р学生活动Р数Р时Р强Р基Р本Р部Р分Р重点:各节的动作要领及要求。Р难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。Р队列;Р排纵队,横队Р要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。Р组织:Р同上队列四列横队。Р教师讲站队的要求。Р学生练习,教师指导。Р教师评定。Р精神饱满动作轻松整齐一致Р学生认真听讲要求。Р学生练习。Р分组练习。Р2/3Р9Р中Р结Р束Р部Р分Р一、放松;Р二、小结;Р三、下课Р组织:Р教师总结本次课的情况。Р下课。Р认真听讲情绪饱满。Р下课。Р1Р3Р小Р场Р地Р设Р计
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