头人, 2名校级学科带头人, 18名“双师型”教师, 聘请高校兼职教师 2名, 企业兼职教师 4名, 建成了一支高水平的具有“双师”素质的专兼结合的专业教学团队。 3 .学生技能水平大幅提升,技能竞赛成绩全市领先机械加工专业学生在各级技能大赛中取得骄人的成绩, 获得省级技能大赛奖项 2 项、市级技能大赛奖项 29 项,包揽了区级技能大赛本专业前三名。 4.“双证”获取率大幅提升,就业质量显著提高机械加工专业通过基于“工学一体, 双证融通”式人才培养模式改革后, 教学质量得到迅速提升, 学校近三届毕业生就业率一直保持在 97% 以上, 对口就业率达 87% , 毕业生持中级工证书率均达 98.3% 。从企业对我们近几年的毕业生的反馈信息来看,一致认为我们的学生可以较好、较快的融入到工作岗位上去, 而且具有成为企业技术骨干的潜力。从毕业生回访情况看, 09、 10、 11 届毕业生的基本就业情况, 企业的管理岗位: 11% , 技术人员: 20% , 操作工: 49% , 质检: 10% 。自主创业的占总人数的 13% 。(二)发挥专业示范引领作用,树立职教标杆我校与区内四所职业学校进行长期教学交流活动, 定期举行“联片教科研”活动, 并抽调本专业骨干教师为他们机械、数控、机电一体化专业学生进行“一体化”教学培训, 累计培训 6678 人天。与古浪、天祝、民勤四所职业学校签订了“校对校”对口支援协议书, 并按计划开展了形式多样的教学交流活动, 引领和带动了兄弟学校的改革与发展。(三) 助力“工业强市”战略, 推动区域经济社会发展 1 .对外开展培训鉴定,提升劳动力技术水平为我区农村劳动力“阳光工程”培训农机维修员 50名、农机驾驶员 50名, 累计培训共 1500 人天。为我区两后生进行职业技能培训, 累计培训共 4000 人天;为区域内其它职业学校学生进行“一体化”教学培训,
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