午分组讨论职业教育发展各处室、年级组 8月 26日上午班级管理策略和艺术下午网络学习优秀班主任的典型事迹各处室、年级组 8月 27日上午新学期德育工作安排下午结合培训制定工作计划各处室、年级组四、培训要求 1 、把教师培训纳入到学校整体工作中,树立“以教师为本,以教师发展为本”的理念, 充分认识教师培训的重要性和紧迫性, 要以创建“国家级示范中职学校”、争当“学习型教师”、“人民满意教师”为目标, 积极加大校本培训的管理力度, 充分利用暑期培训提高教师业务素质。各位领导要带头参加培训, 及时安排、通知和督促有关教师参加各级各类培训。 2 、校本培训力求做到求实、规范、科学、认真。按照市教育局教师培训中提出的意见, 校本培训结束后, 参训教师培训心得体会于 8月 28 日上午上交至处室或年级组,教务处就业务素质培训、政教处就师德师风和班主任培训做出书面总结于 8月 30 日前上交。 3 、加强暑期培训管理。要求全体教师认真参加暑期培训,严格遵守考勤制度, 各处室年级组的主要负责同志为本部门学习考勤的第一责任人, 各处室年级组要扎实开展训前教育, 要对所有参训人员集中进行训前教育,要求参训教师遵守纪律,服从管理,克服困难,文明参训, 全心投入, 维护自身形象, 确保培训效果。对无故不参加培训或不遵守学习纪律、不服从培训管理、造成恶劣影响的个人, 取消年度评先评优资格, 并对相关处室年级组给予通报批评。因特殊原因未能参加或未完成培训内容的,需书面告知学校教务处;培训期间, 遵守会场纪律, 尊重他人劳动, 禁止接打手机以及带小孩进场, 公共场合倡导少吸烟或不吸烟; 参训教师做好校本培训记录备查, 可根据主讲老师的发言内容, 积极参与研讨, 踊跃发言, 共同探讨, 交流互动, 分享彼此的教育教学经验。为确保培训效果, 教务处将对参训教师加强考核,并划分培训考核等次,记入教师业务档案。
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