—集体研讨( 说课) ——主备人生成教案——名师团意见——教师个人二次备课——教后反思七、集体备课内容要求: 围绕单元教学,研教研学; 做到七备:备课标,备教材,备学生,备教法,备学法,备训练,备实效。做到五统一: 统一进度, 统一教学目的, 统一每一节课授课的共性内容,统一重难点,统一考查。做到三体现:体现教改思想,体现教学模式,体现教师内外在水准。八、具体操作: 1 、各教研组全员备课,根据教材确定备课加有说课的内容, 2 、说课,全员由个人备课教案说课交流, 3 、集体研讨,确定主备课人, 4 、主备课人二次备课, 5 、学区名师指点, 6 、提请教研室教研订单 7 、实施课堂教学,课后评估,反思、 8 、形成一节优秀教案九、主备人的职责: 1 、在多份教案中,写出一份集体智慧教案; 2 、教法和学法的新颖; 3 、教、学具制作; 4 、设计制作多媒体课件; 5 、活动后,提交一份优秀教案 6 、教学活动设计要求:科学合理体现新的教育观、重点突出、时间分配、课内外作业、对学生评价等等,必须考虑周全。十、【知识产权申明】所有备课人的教案是个人能力和学识等“本事”的具体体现, 必须尽心精心准备, 不得抄袭, 如引用了他人的教案, 必须注明出处。再就是中心学校将组织名师团评定优秀教案。三对组织单位责任人和主备课人授予相应学科镇级荣誉称号。十一、承办学校的任务: 就是全面组织管理学区的活动。 1 、确定备课内容, 2 、确定上交全员教案时间和邮箱, 3 、组织说课,集体研讨, 4 、主备课人教案上交时间, 5 、组织名师指点时间,方法灵活机动, 6 、组织实施课堂教学各环节。 7 、做好集体备课相关资料的收集和管理。 8 、写好活动总结。【同时, 各学校要加大对集体备课人的考核、监控和管理, 做好督查, 不得有半点疏忽。】十二、集体备课样表南排河镇中心学校集体备课教案集(略)
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