。第四, 热情,行动的源泉第五, 讲演,一个特别的技能。园长的主要职责,搞好幼儿园保教队伍的建设和管理主持幼儿园的保教全面工作,主持幼儿园的管理工作,发挥幼儿园的主导作用,努力创设良好的育人环境。园长手里不应该拿着鞭子,而应该举着旗子,走在前面——不应该给我上, 而是跟我上。一所好的幼儿园要有符合自己特色的园所文化,以人为本建立一支高素质教师队伍,优化园本培训体系,让教师持续发展,同时立足科研,打造课程研究特色。最后,从保教工作、教师德育工作的开展、家长工作、卫生保健、品牌塑造与连锁经营、园本文化建设、礼仪素养方面来怎样完善自己,成为一位合格的园长。这次培训感受颇丰,非常感谢为我们提供了这么好的一个学习交流机会,让我能学习别人长处,学习各个领域知识,不断拓宽自己的知识面。一定以此次学习为锲机,好好反思自己的教育管理行为,把学到的知识运用到实际工作中,使幼儿园各项工作不断迈上新台阶。积极以园长的欣赏带动全体教职工,使大家相互之间欣赏,在相互欣赏中以积极的心态相互帮助、相互竞争,从而形成充满温馨和谐的工作氛围。以幼儿为中心,玩学位中心,改变传统的集教观念,采取小组教学和区角活动,并随着孩子的需求与兴趣的改变而调整,为儿童提供可操作、有价值、有过程的支持;为儿童提供有挑战、有层次、有空间的指导;具有解读儿童的能力,给儿童充分自由的空间,让孩子发展最大可能。保护幼儿永远的童心,保存幼儿特有的天性,保留幼儿探索的精神,保持幼儿学习的热情。运用《指南》解决日常教育实践中具体问题,把握新机遇,以贯彻落实《指南》为锲机, 推进学前教育科学发展。让孩子在玩学中做最好的自己,让教师在研学中提升自我。提高个人素养,努力做一个政治过硬,道德高尚的贤者;一个胸怀坦荡,心中有爱的仁者;一个乐学好问,知识渊博的智者;一个多谋善断,讲究领导艺术的谋者。用心去浇灌自己热爱的教育事业,让它开出无比瑰丽的花朵。
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