D、艺术 9、对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼的发展关键在于( )。 A、幼儿园的条件 B、教师的素质 C、园长的领导 D、良好的课程资源 10、在以下对保育工作的认识中,正确的是( ) A、保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作 B、保育者的工作是搞好卫生 C、保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好 D、“保中有教,教中有保,保教一体化” 四、论述题。(共1题,共20分)1、试论述一个优秀幼儿园园长应具备怎样的素质和能力。五、材料分析题。(共2题,每题15分,共30分)1、当代的年轻家长,特别是独生子女家长,在家庭教育理念上并不缺乏,有的甚至讲得头头是道,但在对孩子的具体教育上却明显底气不足。于是,所有的希望寄托在幼儿园。有的说“幼儿园要以开发智力为主体,要多做游戏,不要做作业”,另一个却说“只要孩子学得会的,就应该教”;有的说“幼儿园要进行双语教育”;有的说“应该学拼音”;还有的说“要让每个孩子都学钢琴”;更有的说“珠心算对孩子的智力开发有好处,不能不学”。对于每周的食谱,家长的干预声也不断:“小孩子吗,当然天天要有肉。”“吃肉热量太高了,孩子会发胖,还是多吃鱼。”“绿豆芽要少吃,孩子嚼不碎。”“大白菜不要吃,我孩子不喜欢吃”„„家长个个是“上帝”,“上帝”的话就是“金口玉言”,可这么多“上帝”,众口难调。如果你作为园长,应如何对待和处理这方面的问题?2、于老师,为人正直,活泼大方,热爱幼教,业务精通,深得家长和小朋友的喜爱,敢于向领导转达群众意见,为园工作献计献策,深得教职工的喜爱,年年被评为优秀。可是,最近她对工作无精打采,沉默不语,不接受领导的工作安排,不参加学校组织的任何活动,甚至见到园长,扭身就走。这的确不应该是她的为人之道,这究竟是为什么呢?如果你遇到这样的事,你会怎么处理?怎样解决案例中的问题?
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