学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定、安全教育等。 11 、注意学生平时的饮食卫生问题。 12、每月至少召开一次学生学习、工作、生活座谈会。解决学生在学习、工作、生活中遇到的问题和困难。 13、学生正处于价值观的形成时期, 要避免学生在外实习期间受到外界的不良影响,教师在这点应给予关注和教育。二、校企协调驻企业的带队教师要代表学校加强与企业各部门、层面的沟通(如人力资源部、班组长等) 与联系, 协调解决好我校顶岗实习学生在企业期间的困难和要求, 维护学生合法权益。同时, 维护和加强学校与企业之间的良好合作关系, 使我校顶岗实习和今后的就业工作更加顺利和有保障。三、区域拓展带队教师利用各种机会加强与周边区域企业的联系, 通过实地考察等形式,力争建立更多适合我校学生顶岗实习或就业的企业。附件 1 顶岗实习带队教师上交资料目录 1 、顶岗实习学生通讯录(第一任带队老师在实习开始第一周内回传至就业办); 2 、学生考勤簿; 3 、学生违纪事件处理纪录; 4 、学生小组会议、全体会议纪录,学生集体活动方案、总结; 5 、带队工作日志; 6 、学生顶岗实习案例( 2 个以上,正、反两面案例均可); 7 、当地优秀企业考察资料。 8、《顶岗实习工作情况总结》附件 2 顶岗实习带队教师工作考评内容 1 、各种资料上交及时,资料完整、规范; 2、督促学生填写《顶岗实习日志》, 填写真实、完整、规范( 前任带队教师此项工作, 就业办敦请后一任带队教师代为考查。学生社会实践、顶岗实习结束后就业办统一考评); 3、《学生实习鉴定表》填写无遗漏, 鉴定准确, 鉴定意见能真实反应学生实践、实习情况,学生实习成绩公平、公正; 4 、与就业办、企业、学生和学生家长沟通及时、顺畅,危机处理态度端正、方法得当, 无企业、学生或学生家长投诉工作态度、方法等。 5 、服从学校统一安排,积极主动做好带队工作。
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