学校创建工作, 培养树立更多的典型。各学校要坚持德育为先、育人为本的教育理念, 积极创新思路, 创新载体, 形成学校德育工作新特色。全体教育工作者要积极实践爱岗敬业、甘做人梯、科学严谨、开拓创新的时代精神, 做教书育人的典范。广大中小学生要牢固树立社会主义荣辱观, 养成良好的行为习惯和文明素质, 做建设有中国特色社会主义事业的接班人。主要成效 2010 年中小学落实德育为首,着力加强青少年思想道德建设,并取得了一定的成效。该校先后获得山东省昌邑市“未成年人思想道德建设示范学校”“先进青少年道德实践基地”称号,“德育示范校”。近几年, 先后有几人次在市级论文、班队会比赛、创新案例等评选中获奖。为总结交流近年来学校德育工作的基本经验,为今后一个时期的学校德育工作指明方向, 进一步加强和改进学校未成年人理想信念教育、国情教育和形势政策教育的建设, 本校开展了德育研讨会。全区中小学分管领导、部分教师等一百多人参加了研讨会。会上, 首先表彰了“教育局先进德育工作者”和教育局优秀班主任”,接着柳疃小学作了学校德育工作的经验介绍, 其他进行了德育论文交流。最后, 校领导就进一步做好学校德育工作指出, 要进一步增强做好学校德育工作的政治责任感和历史使命感, 切实加强德育工作的时代感和针对性, 充分发挥学校未成年人思想道德建设的主渠道、主课堂、主阵地的作用, 努力提高德育工作的实效。一是以提高素质为前提, 优化德育工作队伍; 二是以加强思想品德教育为先导,开展经常性教育;三是以校园文化为载体,实施渗透教育;四是以社会实践为契机, 强化思想道德教育;五是以多方位教育为途径,拓展德育的空间。此外,该校还开展了德育研讨会论文评选, 论文紧扣新时期蚌山区学校德育工作的特点, 结合不断推进的素质教育工作和学生思想、行为的新变化, 联系当前教育热点与实践, 从学校德育管理、社会主义核心价值观教育中撰写。
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