多的亏。因此, 在校大学生必须多咨询专业人员和专业教师,学习前辈的投资理财经验并进行总结,丰富自身的投资理财知识面。(五)金融机构开发更多适合学生的理财产品金融机构可以根据大学生的实际状况开发一些迎合大学生理财需要和理财心理偏好的金融理财产品, 最好是收益稳定、手续费便宜、成本低、风险低, 又能随时赎回的理财产品,让大学生轻松理财,稳定收益。四、结语综上所述, 针对很多在校大学生来说, 其自身的投资理财概念都比较笼统, 相关知识掌握率也比较低, 因此导致一系列在校大学投资理财问题出现, 所以必须采取针对性的对策, 从根本树立大学生的正确投资意识, 增强他们的投资理财能力, 为大学生今后的生活和工作奠定良好基础。参考文献[1] 柯宝红, 王珍义, 李瑾,等. 大学生投资理财方式研究――基于武汉高校的实证[J]. 经济研究导刊, 2010 ,( 24): 271-273. [2] 余丽霞, 温文, 王璐等. 高校大学生的理财现状分析及建议――基于四川师范大学在校大学生的问卷调查结果[J]. 四川省干部函授学院学报, 2013 ,(1): 111-115. [3] 王苏娜,赵华. 在校大学生现行投资理财和未来规划[J]. 合作经济与科技, 2014 , ( 24): 67-68. [4] 陈刚. 大学生理财现状及对策研究――以西安外事学院为例[J]. 时代经贸, 2014 , (3): 227-228. [5] 杜含睿, 朱旭, 黄伟,等. 河南高校大学生理财现状及教育强化对策研究[J]. 现代商业, 2011 ,(9): 285-286. [6] 杨琳琳. 高校在校大学生理财心理调查研究[J]. 科学导报, 2013 ,(2): 165. [7] 彭丹蕾.“基金定投”参与意愿:基于对长沙市在校大学生的调查[J]. 金融经济(下半月), 2012 ,( 11): 158-160.
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