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幼儿园大班段教研活动记录(八)

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:0KB

文档介绍
与实施,要利用不同行业家长的专业和职业优势,协助幼儿园组织参观和实践活动,开展各类家长助教活动和家长志愿者活动。Р袁佳丽:要注意平时的沟通,利用家长接送幼儿时进行家访,教师主动向家长交流幼儿在园的表现,及时通过家长了解幼儿在家的行为,教师应有目的、有针对性的与家长交流,还可以根据自己的经验向家长介绍好的育儿方法。Р周宇红:平时幼儿在园的活动成果要及时的展示,现在的家长都非常重视幼儿的教育,所以,每组织一个活动应及时的展示在活动区内,让家长能够随时随地观察到幼儿的发展和变化。另外,向家长的展示还应多角度,要让家长从幼儿的表现中,看到幼儿的进步,让家长放心,取得家长对幼儿园的信任。Р三、讨论:如何利用家长会更好促进家园互动。Р 凌娟:教师要以平等的态度对待家长,尊重他们的人格与观点,要耐心、虚心的听取家长的一些合理有益的建议。Р 毛宗红:充分利用家长会与家长交流的机会,尽量让家长了解我们工作的性质和细节,调动他们配合我们工作的积极性。Р 李海燕:家长会的形式要多样,可以采取教师少讲,家长多讲,变被动为主动。Р 俞梦安:我在与家长的沟通中,积极接纳每一位家长,把他们当作自己的朋友,和他们以心换心,坦诚交流,从而使家长诚心诚意地支持配合我们的工作。Р四、教养笔记交流Р杨佳丽:《请呵护高举的小手》Р周宇红:要是教师能针对孩子的回答作出适当的点评,对他的勇敢精神给予表扬,那么孩子会表现得更出色。Р俞梦安:教师要善于发现孩子,及时表扬孩子,增强孩子的自信心。Р李海燕:《老师,是我的鞋脏了呀!》Р袁佳丽:幼儿间的打闹的有原因的,教师要善于发现孩子的问题,及时的帮助解决。Р凌娟:在帮助幼儿解决时,要注重教育孩子与孩子的沟通方式,以减少孩子间无意的打闹。Р五、近期工作Р1.各类总结,备课,观察记录等,一月十一号前上交;Р2.幼儿评语,好宝宝评选等。Р3.青年教师汇报课:20周配班,21周主班。

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