人人都是德育工作者

责任的行为,是为学生终身幸福填上一颗铺路石子。这里借用《别把德育当工作》作者黄向阳老师的话:教育之不同于教唆,教育者之不同于教唆犯,教育机构之不同于一般的培训机构,就在于教育包含使人为善的意图和努力。德育就是代表这种教育意图和努力,它不是一项具体的工作,而是一切教育工作最终必须落实的目的,是全体教育工作者的共同责任。老师们,我们要认真做好、做细生活中的每一件事,养成良好的习惯,从自身做起,从小事做起,注重细节,提高自身素质。要为学生的学习、生活做出榜样,为学生的行为、思想上做出示范,同时要做到时时育人, 处处育人, 事事育人。众人划桨开大船,只要我们全体教师时时处处教育引导我们的学生,我们就会实现培养面向现代中国人的办学目标。我们要努力成为一个富有智慧与人格的老师;成为一个曾用生命及人格精神浸润过学生的老师;成为一个能留在学生心中的老师。下面的要求,你做到了吗?你愿意去做吗? 1. 文雅大方, 衣着得体, 为学生树立为人师表的形象。 2. 主动和师生打招呼,使用礼貌用语。及时热情地回应学生的问好。 3. 不乱扔废弃物,见到废弃物自觉捡起。并能适时提醒指导学生做到。 4. 接打电话使用礼貌用语,耐心解答学生及家长的问题。 5. 按时参加升旗仪式,严肃、认真,高唱国歌。不前后左右交谈。升旗结束后,自觉排一队进教学楼。 6. 工作中使用文明用语:您好、请、谢谢、再见、对不起。 7. 保持办公室地面整洁, 物品摆放整齐, 不大声喧哗。 8. 坚守工作岗位, 不迟到, 不串岗, 对工作认真负责。 9. 工作中节约一滴水、一度电,一张纸,爱护公共财产设施,计划开支。 10 .在食堂就餐,做到不剩饭,不浪费粮食。 11 .大型活动需统一着装时自觉做到。 12 、见到学生有不良的行为,要提醒并讲清道理。就让我们从上面这些小事做起, 在我们的校园里, 人人都是德育工作者。教师学习体会与感言: