理,认真研究小学毕业考复习阶段的问题及对策。 1 、各教师制定好完善的复习备考工作计划( 5月 14 日前完成并上交教导处)。 2 、积极营造良好的小学毕业考复习迎考氛围。各个班级应根据班级的自身特点努力创设浓厚的复习迎考的氛围,各个班级利用主题班会对学生开展价值观、学习观的教育,加强家校联系,在平时的教育教学活动中对学生进行小学毕业考的相关信息和方法指导, 经常激励学生,树立信心,明确目标,争取人人成为合格的小学毕业生。 3 、把握小学毕业考试的命题方向,提高复习效率。①关注全市小学毕业考试的动态信息。②教师在复习中要做到知识重点明确, 训练规范; 每一节复习课都要达到预期目标,提高复习的有效性。 4 、六年级毕业班教师间要形成一个良好的合作团队。六、重视对学习困难学生的复习迎考的帮教工作。小学毕业考试前一个月的复习至关重要, 可以说直接关系着小学毕业考试的成败,因此各位任课教师一定要着眼于有效性的复习方式。要从备课、上课、作业辅导等各个环节切实关注学困生的学习情况, 课堂复习目标的达成度都应以提高学困生学习水平为重点目标。抓好了学困生的帮教工作,将直接关系着学校的小学毕业考试的成败。因此各任课教师要认真做好对学困生的辅导工作, 包括学困生思想教育、自信心的培养及学业的辅导, 任课教师对学困生的帮教工作做好记录。八、主要工作安排时间工作内容五月 1、学校制定 2012 年小学毕业复习迎考方案, 召开毕业班教师会。 2 、认真做好期中考试质量分析,第一轮全面复习,组织教师进行复习研讨; 3 、学生问卷、访谈,召开毕业班教师交流会、学生动员会、家长会,六年级各备课组制定复习计划。 4 、第二轮综合训练,组织模拟测试,认真做好质量分析。六月第三轮系统复习,模拟测试,质量分析,各学科查缺补漏、小学毕业考前主题班会,考前方法指导。古城中心小学毕业班领导小组 2012 年5月 11日
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