,还使我们这个有着五千年历史的文明古国焕发出新的9生机与活力,人们的现代意识越来越强。这不,还有许多人也急于将自己的发现告诉我们,翻开书89----91页读一读。5.他们从哪些方面发现人们的现代意识越来越强?(学生找到关键词并板书)。6.这些变化,你在自己的生活中感受到了吗?7.身处改革开放的年代,我们的生活可以说得上是日新月异,近年来人们将这些变化浓缩成一个个关键词(CAT出示关键词),学生大声念一念。8.这些词你了解吗?给大家介绍介绍它背后的变化。9.小结:科学发展、绿色环保、和谐社会……像这样的词汇在我们的生活中还有许多许多,这其中有我们熟悉、了解的,也有还很陌生的,不过没关系,我们可以通过许多渠道去了解人们对它们的理解,以及相关的经历和感受,说不定在这样的过程中你还能找到更多标志社会发展的脚步。10、这节课我们一起感受(板书:感受)了发生在身边的变化,相信你们会有很多收获,很多感悟,能用一句话说一说吗【设计意图:】要引导学生感受改革开放给人们的精神面貌带来的变化,这一话题离学生的认知水平较远,学生感到很抽象、很模糊。因此需要老师搭建一级又一级台阶,帮助学生登上一个个认识上的新高度。第一级台阶由一段大家耳熟能详的公益广告把学生带入一个温暖的爱的氛围中,在细细的品味一番后,感受到当代人们在衣食无忧后对生活有了更高的追求:人们追求美好的环境;追求良好的人际关系;追求精神的享受……总之,人们的精神面貌在不断变化。第二级台阶由课本中的人物对“变化”的认识,激发课堂中的学生结合自己的生活对“标志社会发展进步的词汇”再认识、再了解,从而引发共鸣。第三级台阶由学生对教师课前收集的近四年的关键词的认识,让学生知道“标志社会发展进步的词汇”都是与当前我们生活中的物质变化紧密联系的,为学生今后在生活中拥有一双善于发现的“眼睛”,奠定基础。板书设计感受身边的变化民主、尊重、效率、体验、平等
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