素质。要根据审计队伍的实际状况,组织各类各种形式的学习培训活动。一方面,针对传统领域的知识和技能,组织巩固提高型培训,如组织财会知识、财经法规、审计实务、审计案例方面的培训活动;另一方面,针对新兴领域的知识和技能,组织拓展更新型培训,如组织计算机知识、工程造价知识、绩效审计知识方面的培训活动;通过采取集中讲、个人学、讲练结合、专家讲座、专题讲座、案例讲座、师带徒、送出去请进来、以及骨干讲、大家议、行家评、个人练等多种方式,使审计人员文化知识和业务技能得到有效提高。3.进一步完善管理。管理出效益,为使审计人力资源得到优化配置,有效改善队伍结构,必须完善审计队伍管理。一方面,以现有审计人员为主体,通过加强对审计人员的教育和培训,提高个人素质和能力,使审计人员自身得到增强,改变个体的知识结构;同时,通过整合审计人力资源,加强人员优化配置,实行项目审计“一拖N”的创新方式,使现有审计人员发挥更大审计效能,有效缓解人少事多的矛盾。另一方面,积极畅通审计机关人员进入管道和途径,通过争取当地党委政府增加人员编制,审计机关尽快向社会招考招聘,同时严把新进人员准入关,使基层审计机关随着新进人员的增加,逐步改善结构失衡的问题。另外,通过建立规范的外聘人员管理模式,聘用社会审计力量参与国家审计机关的审计工作,缓解审计力量不足的状况。4.进一步提高待遇。审计机关要建立良好的激励机制,要从政治上、经济上、文化上、工作上、生活上体现对审计人员的合理关怀和激励,并使之制度化且能得到贯彻执行;要营造人才成长的良好氛围,使年轻专业人才进得来、留得住、干得好;要正确运用利益杠杆,使审计人员各尽所能、各得其所,用利益导向调动积极性;要树立正确选人用人机制,使审计人员中想干事、能干事、会干事、干成事的人能得到重用,通过用人上的标杆行为,激发审计人员积极上进的热情;要营造和谐的审计文化,增强审计机关凝聚力和向心力。
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