况调查的数据(data9),将节假日初中生与父母聊Р天的时间(c11)以半个小时为组距进行分组,并绘制新生成的分组的直方图。Р解:《武汉市初中生日常行为状况调查问卷》Р C11 请你根据自己的实际情况,估算一天内在下面列出的日常课外活动上所花的时间大约为(请填写具体时间,没有则填“0”)Р 节假日:Р9)和父母聊天_______小时РSPSS的操作步骤如下:Р依次点击Transform→Recode→Into Different Variables,弹出一个窗口,如图4-7(练Р习)所示。将变量“节假日初中生与父母聊天的时间(c11b9)”放置在 Numeiric VariableР→Output栏中,分组之后生成的新变量命名为“c11b9fz”,标签Label命名为“节假日与Р父母聊天时间分组”。Р Р Р图4-7(练习) Recode Into Same Variables对话框Р单击Old and New values按钮出现如图4-8(练习)所示的对话框,进行分组区间的设Р置。“0-0.5小时”是一组,“0.5-1”小时是一组,“1-1.5”小时是一组,“1.5-2”小时是Р一组,“2个小时以上”是一组。Р Р 图4-8(练习) Old and New values对话框Р点击Continue按钮,返回到如图4-7(练习)所示的对话框。点击OK按钮,完成新变量“节假日与父母聊天时间分组(c11b9fz)”的设置。Р依次点击Analyze→Graphs→Histogram,出现如图4-9(练习)所示的对话框,将新生成的变量“节假日与父母聊天时间分组(c11b9fz)”放在Variable(s)栏中。Р 图4-9(练习) Histogram 对话框Р点击OK按钮,提交运行,输出如图4-10(练习)所示的结果。Р 图4-10(练习) 初中生节假日与父母聊天时间分组的直方图
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