报告中强调，必须弘扬中国优秀传统文化，红色文化作为具有中国特色的先进 文化，是其重要组成部分，成为了提升我国综合国力的动力源泉之一，对红色文化的传承可以 提高中国的文化软实力，从而推进中华文化走向世界。红色文化作为一种教育资源具有其独特 的存在价值。本文将通过舞蹈教学中对红色文化的传承情况进行分析，力图促进舞蹈教学与红 色文化有机融合。Р一、红色文化传承的意义Р众所周知，红色文化是产生于战火纷飞的革命年代，有着深厚的历史积淀，对今天的中国 特色社会主义社会和中国特色社会文化建设有着极大的促进作用。生活在安逸时代的我们，不 能够忘记对红色文化的传承，其传承具有重大意义。Р首先，红色文化见证了中国共产党带领中华儿女进行浴血奋战的艰辛历史时期，它是染着 革命前辈们鲜血的先进文化，是革命精神结晶，是爱国主义思想的重要构成。Р其次，红色文化是中华民族气节的一种象征。我们从小就被教育要以毛泽东所说的 “少年 强则国强 ”为学习的动力，要树立起像周恩来一样 “为中华之崛起而读书 ”的远大抱负，让我们 从小就培养出了长大后要为祖国、为人民的崇高理想 [1] 。如今，一批批优秀的社会主义建设 人才的涌现离不开红色文化教育的功劳。在历史发展的过程中，红色文化并没有在时代的浪潮 中被淹没。而是被世人所保护与传承，这也极大的鼓舞了中华儿女为我们的祖国建设添砖加 瓦，奋勇前行。Р再次，红色文化思想中体现了中华民族精神所需要的勤劳勇敢、自强不息的精神风貌。中 华民族的存在源远流长，这并不是一蹴而就形成的，而是依靠我们千千万万的中华儿女一步一 个脚印的走出来的历史印记。我们如今在世界文化舞台上的强大正是革命前辈们用热血所换来 的，他们不畏艰险，走过二万五千里长征；他们不怕困难，从 “土枪土炮 ”到 “两弹一星 ”的成功 研制，正是革命先烈们的勤劳勇敢的精神让新中国实现了质的飞跃。这种勤劳勇敢的精神，这Р
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