有限,如果把许多台计算机连接在一起,就能通过网络,方便、快捷地查看和使用丰富的信息资料,使大家共同分享网络中的信息资源。Р三、课堂小结。Р教学反思:Р总课时数第8课时Р第二课时Р教学目标:Р⒈。Р⒉的作用。Р教学要点:Р,的作用。Р教学过程:Р一、学生有序进入机房,教师组织教学。Р二、教学新课。Р⒈谈话导入。Р计算机网络可以实现资源共享,那么哪一个网络接入的计算机最多、信息量最大呢?。Р⒉。Р是一个巨大的、全球范围的、连接众多的计算机系统的网络,它是借助现代通信和计算机技术实现全球信息传递的一种快捷、有效、方便的工具,它的中文名字叫“国际互联网”,简称“因特网”。Р⒊有的同学使用过因特网,说一说你用它来做些什么?Р的作用。Р⑴是理想的信息交流工具。Р⑵是理想的学习方式。Р⑶是多姿多彩的娱乐世界。Р⒋教师打开一些网站让学生浏览其中的信息。Р⒌指导学生查找相关资料。Р三、练一练。Р⒈根据你学过的知识,服务,并说一说计算机网络的主要作用是什么。Р⒉用自己的话说一说什么是。Р四、小结。Р教学反思:Р总课时数第9课时Р第4课浏览网上信息Р第一课时Р教学目标:Р让学生认识浏览网络软件-IE浏览器。Р教学要点:Р认识浏览网络软件-IE浏览器,了解地址栏、网址的作用。Р教学过程:Р一、导入新课。Р⒈?Р⒉学生讨论。Р⒊师:,我们必须在计算机中安装一种叫浏览器的软件。Р二、教学新课。Р⒈介绍IE浏览器(P6“小知识”)Р浏览器是一种专门用来浏览网页的软件。Р目前最常用的浏览器是Windows XP系统中的“ Explorer”简称“IE浏览器”。Р2.让学生记住IE浏览器的图标及英文名称。介绍窗口的组成,了解地址栏的作用。Р⒋教师示范打开IE浏览器。Р⑴师示范打开IE浏览器。Р⑵学生观看指定内容。Р三、课堂小结。Р教学反思:Р总课时数第10课时Р第二课时Р教学目标:Р让学生学会浏览网上信息。
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