学生笔录栏РРР②xx为什么不敢拿xx怎么样？РРР③谈谈以前面两个小故事中你能够看出蔺相如是个如何的人？3、读课文РР15----18自然段РРРР①用“﹋﹋”画出廉颇的语言，读一读，思虑：РРРa、从xx的话中能读懂些什么？РРРb、xx真的只是靠一xx吗？РРРР②廉颇负荆请罪，能够看出廉颇是是个如何的人？你对蔺相如又有哪些认РР识？РРР4、回归全文，总结提升РРРР①谈谈三个故事之间的联系。РРР提示：全文由“物归原主”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事构成，每个故事РР都有矛盾的、和，有相对的独立性，但又密切联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的，合起来构成“将相和”这一完好波折的故事。РРРР②选用三个小故事中的一个表演课本剧。【整理教案】Р将相和导教案_教课方案教课方案Р将相和导教案_教课方案教课方案Р3/3Р将相和导教案_教课方案教课方案РРРРРРРРРР2/3Р将相和导教案_教课方案教课方案Р将相和导教案_教课方案教课方案Р3/3Р将相和导教案_教课方案教课方案РРРРРРР【达标测评】РРР1、按要求改写句子。РРР1）蔺相如敌手下二人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改为陈说句：РРРР改为转述句：РРР2）秦王不敢攻击我们赵国，就由于武有廉颇，文有蔺相如。改为“由于因此”的句式：РРРР。РРР2、找出文中的过渡句，写出过渡句的作用。РРРР【课外拓展】РРР读《史记·xxxx传记》Р将相和导教案_教课方案教课方案Р将相和导教案_教课方案教课方案Р5/3Р将相和导教案_教课方案教课方案РРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРР3/3Р将相和导教案_教课方案教课方案Р将相和导教案_教课方案教课方案Р3/3Р将相和导教案_教课方案教课方案
全文预览
