全文预览

于永正将相和教学设计

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:14 |  大小:38KB

文档介绍
个同学站起来,演示一下蔺相如说话时候的表情、动作,感受人物的内心世界④请同学评价一下刚才两个同学的表演后再一起读一读“蔺相如一看秦王这样侮辱赵王,生气极了??蔺相如也叫人记下来,所在渑池上,秦王为赵王击缶”①读读这段话,想象当时的情境,让同学分角色朗读②从这里可以看出蔺相如又是个什么样的人?“我就跟你拼了”──舍身救主“秦王被逼得没法,只好为赵王击缶”──不畏权势顾全大局三、感悟体会廉颇的人物形象1、出示廉颇不服气的话:Р“他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了”①廉颇说这句话时心里是什么滋味?你怎么知道的?③把廉颇心理的滋味读出来,集体读、自由读④对廉颇的这种想法你有什么看法?2、感悟廉颇的另一面,在渑池相会中的表现3、你同意廉颇这样说“蔺相如只靠一张嘴”吗?如果不同意,你该怎样劝说他呢?四、人物角色体验1、读蔺相如向众人解释的段落导入:廉颇猛然醒悟到自己的错误于是有了动人的负荆请罪这一幕2.读一读书上描述负荆请罪的句子,说说廉颇的性格特点3.引导学生看插图,说一说廉颇能主动请罪的原因是什么呢4、课文总结:将相都一心牵挂着国家,都能够顾全国家的利益,他们都是“忠贞爱国”5、廉颇负荆请罪的故事一直被后人传为美谈,后来人们从文中提炼出两个成语谁能说出由文中故事演化而来的成语呢?对,就是完璧归赵和负荆请罪所以,中国才有了句俗语叫:宰相肚里能撑船,将军背上能插荆那你还能说出含有历史典故的成语吗?五、联系生活历史让我们读懂了很多东西,那今天我们大家一起看到了这将相和动人的一幕,请你回想一下生活中和他人相处的点点滴滴,你又想对他们两人分别说什么呢?请你任意选择一个角色说一说自由准备──同桌互说──指名说我们国家的胡主席将“以热爱祖国为荣”作为“八荣八耻”的第一条,我希望我们所有同学都能牢记,并在生活中去践行,爱我们的祖国,爱我们的学校,爱我们的班集体让我们大家一起来背一下

收藏

分享

举报
下载此文档