况由学生自评、РРРРРРРР讲堂实践Р他人评论和教师评论相联合评定Р教师检查Р15%Р价РР成绩РРРРРРР统计学课程标准Р统计学课程标准Р统计学课程标准Р期末考试Р?Р(笔试)Р?Р基本知识、营销渠道理论、营销Р渠道设计与管理Р?Р由教师评定的笔Р试成绩Р?Р70%Р统计学课程标准Р统计学课程标准Р统计学课程标准Р课程资源的开发与利用Р、着重校内教学模式和校外教学方法的应用。Р2、积极开发和利用有关网络资源,搭建网络学习平台,开发网络课程,实现网上答疑和进行网上学习测试。Р3、充分利用诸如电子书籍、电子期刊、数据库、数字图书馆、教育网站和电子论坛等网上信息资源,Р使教学从单调媒体向多种媒体转变;教学活动从信息的单向传达向双向互换转变;由学生独自学习向合作Р学习转变。同时应积极创建条件搭建远程教学平台,扩大课程资源的交互空间。Р4、充散发挥校外实训基地的作用,为学生的综合实训和顶岗实习提供实训场所。Р统计学课程标准Р统计学课程标准Р统计学课程标准РР5、成立本专业开放式实训中心,使之具备现场教学、实训、职业技术证书考据的功能,实现教学与实Р训合一、教学与培训合一、教学与考据合一,知足学生综合职业能力培养的要求。Р6、介绍学习资源Р1).《统计学原理习题解答问题辨析》陈仁恩编着РР中国统计出版社Р2002Р年Р2).《社会经济统计学》李朝鲜Р编着经济科学出版社Р2002年РРР3).《统计学》欧阳春Р编着国防科技大学出版社Р2002Р年РРРР4).《统计学》陈珍珍Р主编厦门大学出版社Р2002Р年РРРРР5).《应用统计》贾怀勤Р主编对外经济贸易大学出版社Р2001Р年РРР6).《市场检查与剖析》柯惠新Р等主编中国统计出版社Р2000Р年РРР7).《统计检查理论方法与实务》——何光瑶Р主编中国经济出版社Р1998Р年Р统计学课程标准Р统计学课程标准Р统计学课程标准