计Р14Р1Р7Р三Р会徽设计Р10Р1Р7Р四Р行业标志设计Р10Р1Р7Р五Р网站标志设计Р8Р1Р7Р52Р7Р45Р(三).实践教学的实施方法Р项目任务驱动教学法:明确任务、示范引导、课内外练习、合理评价、综合得分。Р(四).实践教学课程的指导方法Р教师进行引领,分析资料和简述设计任务的背景,布置任务,以启发式为主,学生接受任务;教师引出问题,学生分组讨论;教师布置任务,学生独立完成;教师听取小组汇报,进行点评和打分,教师集中答疑,辅以个别指导。Р七.课程的教学方法Р“立体化”教学法:基本概念、标志的创意与标志的表现理论部分以课堂讲述为主,配以实际案例,使学生达到“重实用”;对于实践性较强的内容运用标志实际案例、录像,使学生在课堂上犹如进入现场;对标志设计概述和中外发展史、发展趋势等及其他信息量较大、而仅要求学生了解的内容,则通过多种媒体给学生做简要介绍。使学生既能掌握基本的知识, 又可得到大量信息,拓宽知识面,同时也提高了学生学习的兴趣。Р项目任务驱动教学法:引入具体的项目(常见的标志设计征集、威客中国、威客任务等专业网站正在进行的标志设计悬赏任务),作为案例引入教学内容,整个教学围绕工作任务的解决展开,突出知识的应用性,引导学生自主思考,自主作业。Р启发讨论式教学法:布置学生完成对应课程项目的实训任务,学生分小组讨论,以学生团队训练为主体,教师加以适当的引导,积极引导学生自主学习,并将所学知识和技能应用于实践,突出培养学生的分析问题、解决问题的综合素质,强化学生的动手操作能力,突出“以学生为中心”的原则,达到“在做中学”的目的。Р实际案例教学法:引入实际案例,提高学生对专业工作流程的认识能力和学习专业的积极性,融创新思维培养、团队协作、团队讨论、团队学习方式、实践案例教学于课程教学中。Р八.课程的教学资源Р(一).本课程提供了以学生为主体的“多元化”立体教学资源
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