设了飞行模拟实验室、民航数字化CBT实验室,进行了实践教学体系论证,并结合民航发展的实际要求,不断改进完善,满足飞行技术专业实践教学的需要。Р七、课程实施建议Р1.教材选用建议Р序号Р教材名称Р作者Р出版社Р年份Р1Р《飞机电气》Р徐海荣Р国防工业出版社Р2006Р2Р《飞机电气基础》Р郑爱红Р中国民航学院Р2001Р2.教学建议Р(1)倡导“任务型”的教学途径,培养学生综合运用能力Р教师应依据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,完成学习任务。Р加强对学生维修能力的指导,为他们优良机务作风的形成奠定基础使学生养成良好的维修习惯和形成有效的维修能力是重要任务之一。教师要有意识地加强对学生维修能力的指导,让他们在学习和运用过程中逐步养成优良的机务作风。Р利用现代教育技术,拓宽学生学习的渠道教师要充分利用现代教育技术,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。Р八、课程资源的利用Р网络信息资源,电子课件,教材。Р电子仪器、设备技术资料、电子元器件技术手册、图册等。Р九、学习情境设计Р根据本课程的培养目标,确定了6个学习情境,其具体内容如下: Р1.开关电器及基本理论Р学习情境Р开关电器及基本理论Р学时Р14Р能力目标Р了解电接触和气体导电的基本理论;Р了解航空继电器、接触器的基本工作原理和特性;Р了解飞机上使用的机械式开关;Р掌握电路保护电气。Р主要内容Р电接触和气体导电的基本理论;航空继电器;航空接触器;飞机上使用的机械式开关;电路保护电气。Р工作任务Р任务一、电接触和气体导电的基本理论Р任务二、航空继电器Р任务三、航空接触器Р任务四、飞机上使用的机械式开关Р任务五、电路保护电气Р实训环境Р航空电工实验室Р教学资源Р网络信息资源,电子课件,教材。Р教学方法建议Р教学组织形式
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