四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版

四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版РРРРРРР动作、神态РРР语言、心理Р?Р编写童话РРР生动的人物РРР鲜活的形象РРР大胆想象РРР告诉道理Р?РРРРР拟人РРР夸张Р四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版Р四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版Р四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版РРРРРРРР第二课时РРР一、交流佳作，评议修改РРР引导学生学习欣赏、评改两篇。РРР谁愿意将自己写的故事片段与大家一起分享？其他同学边听边看看故事中的人物РРР说起来没有，动起来没有。РРР优美的朗读会让你的故事更有吸引力。РРР找出习作的精彩之处，说说怎样写具体，怎样创新的？二、学生自改，二次习作РРРРРРР接下来，请大家自由地读一读自己编的故事，对照要求进行修改。РРР课件出示修改要求。РРР改后习作欣赏、评价。РРР1）哪位孩子愿意将自己修改后的故事与我们一起分享分享？РРР其他孩子可注意看看他的故事中，故事中的人物说得怎么样，动得怎么样。РРР2）哪些同学还愿意将自己习作中写得最有趣的地方与大家一起分享？РРР三、拓展总结，成功激励РРР你们看，我们大家试着让童话中的人物说起来，动起来，咱们的故事也变得越来РРР越生动有趣了。相信孩子们在以后的学习中，继续采用这样的方法还能编出更多有趣РРР四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版Р四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版Р四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版РР的童话来。Р四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版Р四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版Р四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版РРР四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版Р四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版Р四年级语文下册教案第八单元习作：故事新编部编版