一定的辅助线,图形间的关系就明确、显豁起来一样,其好处是:启发思维,拓展思维,吃准题旨,化难为易,容易上手。需要注意的是,思维中的变形,不能误认为是“重起炉灶”的“易题”。 РР 六)连锁联想 Р 就是从已知的信息,联想到某一观点,然后由此及彼地联想下去,思维流向随之一层一层向纵深发展下去,就是连锁联想,类似于我们常常提到的“蝴蝶效应”、连锁反应。 Р 如曾经的高考作文,母亲带着一对双胞胎姐妹到玫瑰园玩 ,二人对玫瑰园的认识和感受就迥然有别:一个说玫瑰园的玫瑰好香,一个说玫瑰刺手。 Р 把“玫瑰园”、“刺手”、“坏地方”这些语言因素联系起来分析,我们不难发现小姑娘因刺痛了手,而片面地认为“玫瑰园是个坏地方”;从小姑娘对事物的认识的片面性联想到我们应该怎样认识世界,从而使题旨升华到要树立正确的世界观和认识论的高度。 Р >>>写作技能 Р 对于联想类作文的写作,除了对上述知识的掌握以外,还应做到以下几点: Р 1.加强学习,体悟写法。即多读与这方面有关的优秀作品,包括名家名篇,诸如报刊上的时鲜文章,以及高考高分、满分作文等,广泛阅读,体悟写法,取别人之长,补自己之短。 Р 2.兼收并蓄,储备素材。即擴大自己的素材积累,使联想具有大量的素材依据,为写作提供坚强支撑。 РР 3.内外迁移,为我所用。主要是指,将课本中大量的有关联想的知识和作品理解、领会,转化为自己写作的指南和能力,习得、懂得联想的本质、种类和特性,提高自己展开联想的自觉性和自主性。 Р 4.不断训练,熟能生巧。包括老师要求的相关写作,以及自己有意识的练笔两方面。比如,针对一定数量的咏物抒情、托物言志、寓理于事的、限定运用各类联想的定向训练,达到熟能生巧,不断进步。 Р 5.及时总结,扬长避短。即对自己所写文章进行及时的总结、反思,克服不足,发扬长处,确保写作的有效和高效。 14755333
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