班干部的选拔。在选举时,让每一位竞选者说说自己为班级同学做过哪些事?你以后要怎么做?这样,学生就能选出自己心目中的班干部。同时对班干部进行培训,让每一位干部真正起到带头人的作用,是学生的学习榜样。其次表现在班级管理的任何一项规章制度的制定上。班干部竞选后,根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求,让每个学生把自己认为的班级制度写来,作为提案,由班主任汇总,然后把学生的意见让全体学生去表决,如果哪条措施或建议得到大家的认可,我们就把它作为班级制度确定下来。这样形成的班级制度能够真正地贯彻“从群众来,到群众中去”的群众路线,自然能得到大多数学生的遵照实行。按照这样的方式形成各项班级制度:从学习到作息,从生活到活动,就能够引导学生将自己的生活步入正轨,进入良性循环循环,逐步形成好的生活习惯和学习习惯,让学生的学习和生活步入快车道。但由于小学生年龄与认知的特点,他们的意识和行为还没能达到统一,“说”和“做”还不能协调。因此,班主任还应在一旁指导与帮助,引导学生经过思考、讨论、交流、总结,发现班级存在的主要问题。在充分认识的基础上,分析问题,提出相应的解决措施。从而制定《班级公约》,使之成为班级管理的准绳。在《班级公约》面前人人平等。例如制定的《班级公约》如下:一、穿校服的要求1.周一穿礼服,佩戴红领巾,穿皮鞋和白袜子。2.周二至周五穿运动服,佩戴队徽。二、早读的要求1.回到课室后,先交作业,然后进行早读。2.值日生提前到校,清洁卫生后才早读。3.每个人都要认真早读,不吵闹,不过位。三、上课的要求1.课前做好准备,学习用品摆放在课桌左上角。2.上课认真听讲,积极举手发言。3.严格遵守课堂纪律,不吵闹,不随便发言。4.上体育课时,必须遵守安全规则,按照老师指定地点活动,不得随便离开。四、早操的要求1.铃声响后,马上快、静、齐排队做操。2.行进间不得推挤、阻碍、讲话,双手摆臂有力。