帮 互学Р16，Р一、?相互纠正，互帮互助Р组织：让两小组的同学集体相互示 范一次，相互纠正动作，然后两人 为一组，互相学习互相纠正动作。 要求：动作掌握好的同学教得要细 心，动作掌握差的同学学习在虚 心。有争议的地方问老师。Р教法：巡回示范法，及时纠正法和 鼓励表扬法。Р二、?游戏Р组织：让小组长进行组织指挥 要求：每一小组成员都要积极认真 参与游戏，对老师建议的游戏可以 采用，也可以选择其中一个，也可 以自编游戏。Р257Р一、?组织纠正，互帮互学Р二、?游戏РA名称：1听音辩位移2变 方向跑РB规则：1听音辩位移：必 须在半片场内运球，蒙着眼 睛的同学听从引导员指挥Р尊重学生的主体地 位，进行个别纠正和 指导。РРРРР教法：积极参与学生游戏，并对学Р生存在的问题及时比赛。РР追拍学生，被追的同学被抓 住或运球失败都要替换蒙 着眼睛的同学。Р2变方向运球：同学们先围 成一个圈进行原地运球，圈 内两个同学进行行进间运 球追逐，被追的同学可以跑 到圈上两个同学之间伸出 一只手指向一位同学则反 方向的同学必须马上运球 跑出。РР结束Р部分Р讲评Р一、?老师听音乐领学生做放松操。Р二、?集合队伍对本课练习进行讲Р评，同时提出课后的练习要Р求。Р三、?师生再见Р四、?指挥学生归还器材Р3，Р一、?跟老师做放松操。Р二、?集合队伍，认真听老Р师对本课练习讲评，同Р时认真完成课后锻炼Р作业。Р三、?师生再见Р四、?归还器材Р1、?让学生知道放松 的重要性。Р2、?利用轻柔的音乐 来让学生跟着老师 舞动全身来进行放 松。Р3、?让学生从紧张训 练中得到和身心放 松。最后安排学生自 己归还器材来培养 学生勤劳的劳动习 惯。РР场地器材：?篮球30个 标志物15-20个 小蜜蜂扩音机一个Р安全保障：?检查场地，器材，做好相应部位的活动。Р预计运动负荷：平均心率：110次/分 密度：40%
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