——王维《送元二使安西》 Р意象：风 “风”寓意“凄凉” Р古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。 Р风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ——杜甫《登高》 昨夜西风凋碧树,独上高楼, Р望尽天涯路 ——晏殊《蝶恋花》 风萧萧兮易水寒， Р壮士一去兮不复还！ ——《史记·刺客列传》 Р意象：月 “月”象征“离愁” Р人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 ——苏轼《水调歌头》 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 ——白居易《琵琶行》 春花秋月何时了，往事知多少？ ——李煜 Р三、拓展提高 阅读柳永的《八声甘州》回答想下列问题 Р八声甘州 柳永 Р 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 Р 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦俺留？想佳人妆楼顒望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。 РРРРРРР⑴词的上片主要是写景，你认为这些景象有什么特点？联系全词想想上片写景的作用？ 衰败、凄清 Р描写衰残之景渲染凄清的氛围，烘托人之离愁。 Р (2)下片描写了哪三个画面？主要采用的表现手法是什么？ Р①游子登楼眺望，忧思百端；②设想对方盼望自己之景；③写自己对佳人的思念。 Р主要采用的表现手法是虚实结合。先写自己望乡怀人，再从对方入手，想象佳人切盼自己回去；最后又回到自己这边。表达了词人对佳人的无限思念。 四、结束语 Р今天我们学了婉约词的代表作《雨霖铃》，重点让大家把握词融情入景，虚实相济的特点。另外还让大家品位词中意象，体会作者感情。在此基础上了解婉约词的风格——哀怨缠绵
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