中心句是第3句吗？（课件出示答案） 你们都有一双善于发现的眼睛。 接下来，男女生合作读一读这个文段 ，看看谁读的好。那就男生先读第一句吧。（读选段） Р师相机评价：声音响亮，节奏把握得好，没有拖拉，也没有加字、漏字，男生女生读得都很棒。下一个文段哪一个小组来讲讲？（出示文段3）Р生7：我们组来汇报第3个文段，文段共有7句话。第1句是问春天在哪里？第2句是说到大自然中找春天。生8：第3句说春在枝头。第4句说春在空中。第5句说春在水里。第6句说春在田间，生9：第7句说到处都有春天，所以我们组认为中心句第7句。Р师：这一组的同学回答得很清楚，大家都听明白了是吧？不知道其他同学也是这么认为的吗？请对一下课件（出示课件）接下来，让我们在读中感受春天吧。（齐读选段）Р3、总结中心句的位置及作用Р师：听了你们的朗读，感觉如沐春风。接下来，请看屏幕上的表格（出示表格）让我们带着问题，再次读读三个文段，想想表格该怎样填。（个别回答，出示答案）看出有什么不同吗？РР生：它们的中心句位置和作用不同。Р师：同学们真会发现，中心句位置不同，其作用也不同，这可真奇妙啊，（补充板书：奇妙的）（边说边接着板书：在开头——统领下文，在中间——承上启下，在结尾——总结全文）Р师：今天我们学习了中心句“在前、在中、在后”这三种形式，其实还有一种中心句同时出现在开头和末尾的形式，这就留给同学们以后自己去发现了。Р主题小结，用中心句Р师：今天啊，你们的表现非常出色，会用我们学的方法找出中心句了，下面我们学以致用，围绕一个中心句来把一段话说具体！请同学们看要求，Р1、出示要求：请选择以下其中一个中心句，围绕它来说一段话。Р（1）天空上的白云千姿百态。Р（2）公园里的花真美啊！Р2、生说一说，师评价Р3、总结：同学们，今天这节课就上到这，希望大家在以后的阅读和写作中能很好的运用今天学到的这些表达方式，真正做到妙笔生花！
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