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九年级历史下册《第3课 美国内战》教学设计

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:23KB

文档介绍
阶级革命,它为美国资本主义发展进一步扫清障碍,使美国资本主义经济开始走上腾飞之路。学习本课,对美国资本主义发展史和世界资本主义发展,以及РР我们今天的社会主义建设都将有更深更新的认识。 Р图片:介绍林肯纪念堂,特别指出,美国民权运动领袖马丁.路德.金在这里发表他的著名演讲《我有一个梦》,奥巴马总统就职音乐会庆典是在林肯纪念堂拉开帷幕的。 Р看过这组课件后,出示问题:林肯在美国内战中有何历史作用?它有哪些优秀品质值得你学习?怎样评价林肯? Р设计意图:林肯总统是美国历史上最受尊重的总统之一,他在美国内战中的历史贡献和他一生的曲折经历以及为内战作出的巨大牺牲,在美国历史和世界历史上都产生了深远影响。通过战争中林肯和人民群众的活动,使学生认识到人心向背是战争胜利与否的关键,个人作用也是不可忽视的。依据教材和老师补充材料,进一步认识林肯总统,树立正确的人生观,培养学生积极进取,勇于开拓的人生境界。 РР3、课堂小结:找学生总结。Р设计意图:培养学生概括问题,总结问题的能力,语言表达能力,同时简单了解学生对本课的理解和运用能力。РР七、板书设计Р第3课 美国内战Р Р 阻碍Р 根本原因:南方种植园经济————→北方资本主义经济Р一、历史背景 焦点:奴隶制的存废Р Р 导火线(直接原因):1860年 林肯当选总统Р Р 开始:1861.4 南方挑起内战Р Р二、过程 转折:1862 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》РР 结束:1865 北方胜利РР三、性质和意义

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