林肯的当选意味着奴隶制种植园主把黑人奴隶制向西扩张的希望完全破灭，也意味着奴隶制面临着灭亡的前景，直接导致了南方奴隶制种植园主的叛乱。Р过渡：历史把林肯推到时代的风尖浪口上，作为总统。他的言行必将影响回到战争的风向，那么在Р南北战争中，身为领导人的他又会有怎样的表现呢？我们一起来探索一下战争的经过Р二、战争的过程Р生阅读课本内容，弄清战争的开始、转折、结果Р展示《南北方的力量对比图》设问：“从这幅图中，我们可以看出来，哪一方实力较为雄厚？”（北方）但是在战争的初期，北方却一再实力，原因是什么呢？（林肯不主张立即废除奴隶制，放松战备；没有充分调动人民的力量；南方蓄谋已久，准备充分）Р战争转折：林肯政府为了挽回败局、顺应民意开始改变自己的政策。政府做出了什么改变呢。（展示《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》主要内容）教师总结：这两个法令激起了全国人民的革命热情，在后方有力的推动下，前线很快迎来了战争的转折。Р战争结束：1865年4月，美国内战以南方失败而告终。（探讨美国内战北方胜利的原因）Р三、战争的意义Р展示材料，美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。那么由此我们可以看出美国内战对美国产生了重大意义。（结合书本，总结美国内战的意义。）Р学生从美国内战意义中得出美国内战的性质：是美国历史上第二次资产阶级革命。Р评价林肯Р展示林肯生平及材料，学生讨论，教师总结：林肯领导美国内战并取得胜利，颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，为资本主义发展扫清了障碍。Р五：情感升华Р通过对美国内战的学习和了解，这场战争给我们中国带来的启示。（民族的独立，国家的统一是国家发展强大的前提；维护国家统一也是每个公民的神圣职责。）Р课堂小结Р师生共同进行总结
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