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小学英语新课程标准2013

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:21 |  大小:177KB

文档介绍
式上的变化;Р   4、了解表示时间、地点和位置的介词;Р   5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。Р  功能Р  了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。Р  话题Р  能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。Р  语言知识五级目标Р  语音Р   1、了解语音在语言学习中的意义;Р   2、了解英语语音包括发音、重音、连读、语调、节奏等内容;Р   3、在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅;Р   4、根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度;Р   5、根据读音拼写单词和短语。Р  词汇Р   1、学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语;Р   2、了解单词是由字母构成的。Р  语法Р   1、了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能;Р   2、在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能;Р   3、理解和掌握描述人和物的表达方式;Р   4、理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式;Р   5、初步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;Р   6、理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式。Р  功能Р   1、在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能;Р   2、在日常人际交往中有效地进行表达。Р  话题Р   1、熟悉与学生个人、家庭和学校生活密切相关的话题;Р   2、熟悉有关日常生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题。Р  语言知识八级目标Р  语音Р   1、在实际交际中逐步做到语音、语调自然、得体、流畅;Р   2、根据语音、语调了解和表达隐含的意图和态度;Р   3、了解诗歌中的节奏和韵律;Р   4、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。

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