018Р Р 2016《小学语文新课程标准》检测试题及参考答案Р 一、填空题Р 1、语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程。Р 2、工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。小学语文新课程标准语文课程应致力于学生语文素养.的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展.的基础。Р 3、《语文课程标准》阶段目标从“识字和写字“、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。Р 4、语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。Р 5、新课程倡导(自主)、、的学习方式。Р 6、汉语拼音教学的要求是:读准和;准确拼读;正确书写;认识;熟记。Р 7、汉语拼音能帮助,帮助,帮助。Р 8、识字是和的基础,是的教学重点。Р 12、口语交际课的教学教学设计>设计,首先要。话题要贴近,密切联系学生的和,使每个学生有话可说,有话要说。Р 13、口语交际的核心是二字,注重的是人与人之间的。口语交际能力的培养要在中进行。Р 14、、是落实口语交际的主要任务。Р 15、阅读教学过程是、、之间对话的过程。小学语文新课程标准Р 16、现代阅读观认为,学习者原有的经验是学习的基础,知识或信息的获得是学习者Р通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而建构成的,外部信息的输入如果没有主体已有的经验作为基础,这种信息对于学生来讲,是毫无意义的。Р 17、《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”
全文预览
