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一年级语文学科学生学业发展水平测查方案

上传者:梦&殇 |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:743KB

文档介绍
优秀:书写正确,间架结构合理,关键笔画占位正确,而且整洁、漂亮。Р良好:书写正确,间架结构比较合理,关键笔画基本能占位正确,比较整洁、漂亮。Р合格:书写正确,大小适中,不太整洁、漂亮。Р差:书写有错,字迹模糊,不整洁。Р背诵РРРРР优秀:能正确、连贯、有感情朗读,添字、漏字、换字不超过两处。Р良好:能比较正确、连贯、有感情朗读,添字、漏字、换字不超过4处。Р合格:基本能正确、连贯朗读,添字、漏字、换字不超过6处。Р差:不能正确、连贯朗读,朗读时添字、漏字、换字超过6处。Р阅读РРРРР优秀:能正确、连贯、有感情朗读,添字、漏字、换字不超过两处。Р良好:能比较正确、连贯、有感情朗读,添字、漏字、换字不超过4处。Р合格:基本能正确、连贯朗读,添字、漏字、换字不超过6处。Р差:不能正确、连贯朗读,朗读时添字、漏字、换字超过6处。Р口语交际РРРРР优秀:表达时普通话准确,声音响亮,口齿清楚,态度自然,能根据话题正确叙述,语句比较通顺。Р良好:普通话基本准确,对话题叙述基本正确,语句大多通顺,态度比较自然。 Р合格:表达时普通话不太准确,声音不太响亮,态度不够自然,能围绕话题叙述较清楚。Р差:不用或不完全用普通话说,话题叙述不清,语句大多不完整。Р看图写话РРРРР优秀:画的图比较美观或者粘贴上了自己喜欢的图画。写话时语句通顺完整,能正确使用常见的标点符号,错别字很少,能清楚表达图上的内容。Р良好:画的图比较美观或者粘贴上了自己喜欢的图画。写话时语句比较通顺完整,能比较正确使用常见的标点符号,错别字少,能比较清楚表达图上内容。 Р合格:画的图不太清楚或者没有粘贴自己喜欢的画。写话时语句不太通顺,标点符号不太会正确使用,错别字比较少,基本能表达图上内容。Р差:画的图模糊不清或者没有粘贴自己喜欢的画。写话时语句很不通顺,不会使用标点符号,错别字比较多,不能表达图上的内容。РР教师评价

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