阶受教Р 解析:本题考查学生对文言字词含义的理解。Р 难度:★★★☆☆Р 15.翻译句子:Р (1)怪哉!雨雪三日而天不寒。(5分)Р答案:奇怪啊!雨雪下了几天,可天气却不寒冷。Р解析:本题考查学生对文言综合能力——翻译的掌握情况。Р难度:★★★☆☆Р (2)(A类题)古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。(8分)Р答案:古代贤德的国君,自己吃饱且知道百姓的饥饿,自己穿暖且知道百姓的寒冷,自己安逸且知道百姓的劳苦。现在你不知道。Р解析:本题考查学生对文言综合能力——翻译的掌握情况。Р难度:★★★☆☆Р (B类题)令所睹于途者,无问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。士既事者兼月,疾者兼岁。(8分)Р答案:命令:在路上见到的,不必问他们是哪乡的;在里巷见到的,不必问他们是哪家的;巡视全国统计数字,不必记他们的姓名。士人已任职的发给两个月的粮食,病困的人发给两年的粮食。Р 解析:本题考查学生对文言综合能力——翻译的掌握情况。Р难度:★★★★☆Р 16.(A类题)景公听了晏子的一番话,“乃令出裘发粟以与饥寒者”,这说明了他是一个怎样的人?这个故事对我们今天的领导者有什么借鉴意义?(8分)Р 答案:他是一个知错就改,善于听取别人意见并且马上采取行动的英明君王。Р 借鉴意义:今天的领导者应该广泛听取民众意见,推己及人,多采取有利于民生的措施,构建和谐社会。Р解析:本题考查学生对文言文课文内容的掌握。Р难度:★★★★★Р (B类题)根据文章内容,具体解释孔子的话。(8分)Р答案:这句话是对晏子和齐景公的赞扬,晏子能够巧妙的说出自己给齐景公的劝诫,而齐景公也能迅速接受并按照晏子的进言做出相应的反映。这里给出了四个模范,一个模范的君王,一个模范的臣子,一个模范的劝诫方式和一个模范的纳谏方式。Р解析:本题考查学生对文言文课文内容的掌握。Р难度:★★★★★
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