导,依时完成科长交给的各项工作。(5分)3、爱岗敬业,严谨冶教,为人师表,热爱学生,尊重家长,能团结本科同志一道工作,人际关系好。(5分)4、依时完成学科计划、总结、能按时上交各项资料,质量好,效果好。(5分)级组评议条件:(20分)1、关心集体,乐意为级组工作出谋划策,协作精神好,能积极参与级组的活动(5分)2、对班工作负责,严谨冶教,为人师表,爱护学生,家长反映良好。(5分)3、能依时完成级组交给的各项任务,依时完成班计划、总结,能按时上交各项资料,质量效果好。(5分)4、能协助级长大胆对学生进行管理,管理效果好,无发生安全事故。(5分)主管行政评议条件:(20分)1、关心爱护学生,尊重学生,为人师表,教书育人,家长反映良好。(5分)2、服从领导,依时完成学校交给的各项任务,能团结全体同志一道工作,人际关系好。(5分)3、刻苦钻研教材,认真备课、上课、批改作业,积极开展教研活动。(5分)4、向新课标靠拢,课堂教学改革有成效,教学质量比上期有提高。(5分)领导班子评议条件:(20分)1、积极参加学科教学研究,主动承担学科试验课任务,勇于实践、改革。(5分)2、爱岗敬业,严谨治教,为人师表,热爱学生,尊重家长,能团结全体老师一道工作,人际关系好。(5分)3、服从领导,关心集体,乐意为学校出谋划策,协作精神好。(5分)4、主动积极工作,依时完成学校按排的各项工作,质量效果好。(5分)科级长评议条件:(20分)1、能胜任科级长工作,作风正派,业务水平高,在工作中起模范带头作用。(5分)2、能积极参与学校的管理,工作肯干,务实,爱岗敬业、有奉献精神。(5分)3、能团结科、级组的老师,主动、积极开展科、级组工作,完成学校交给的工作任务。(5分)4、有事业心、责任感,能领导科、级组开教育教学研究,有一定的教学教育组织研究能力。(5分)附加部分:(参赛奖励或有科研成果)1、2、3、4、
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