Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р填表注意事项Р1.教学重点难点:一般来说,教师都是把教授的知识作为教学重点。把学生难以理解的知识作为教学难点。Р2.课时目标:教学目标是教学活动预期达到的结果,是学生通过学习以后预期产生的行为变化。Р3.教学活动:主要指教学活动形式,如讲授式、谈话式、研讨式、实践活动式、竞赛式等。(1)讲授式。? 教师通过系统的知识讲解,给学生留下深刻而清晰的知识结构。?(2)谈话式。? 师生通过相互交流谈话,达到释疑解惑的目的。?(3)研讨式。? 师生和学生围绕一定的课题进行探究式学习思考讨论,达到相互学习、启迪智慧,加深理解的目的。?(4)实践活动式。? 通过具体的实践或活动开展,使学生的动手动脑能力和社会适应能力得到发展。?(5)竞赛式。? 通过考试或比赛的方法,激发学生潜能。(7)自由学习式? 学生自己通过书本、多媒体等多种渠道进行学习。Р4.教学媒体:是指承载、加工和传递信息的介质或工具。当某一媒体被用于教学目的时,作为承载教育信息的工具,则被称为教学媒体。主要有:书本、板书、多媒体、录像、投影仪等。Р5.教学评价:在本表中主要指对学生学习效果的评价方法,如测验、征答、观察提问、作业检查等。Р6.课时类型:课的类型按两节课主要采用的教学方法划分:观察课、讲授课、问答课、讨论课、阅读指导课、实验课、参观或见习课、实习课、自学辅导课、练习课、复习课和综合课等。Р7.编写日期:填写书写该教案的具体时间Р8.课后记:是指下课后对自己教学行为的自我评析和反省。用笔记的形式记录下来,以便总结教学经验和不足简明扼要的阐述。如教师的示范操作、讲课中的语言、操作要领的叙述、对学生的指导、学生的反馈等。
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