二年级上册第一单元长度单位复习知识就像一颗颗闪耀的珍珠,怎样才能更好地拥有和保存它呢?四人小组流讨论课前复习任务一,交流并完善自己的整理,推选一名同学的作品进行展示。请用喜欢的方式(思维导图、表格等)把这个单元所学进行整理,并回答下面的问题:1.这个单元你学习了哪几个方面的内容?2.你会把你最感兴趣的那方面内容讲给大家听吗?记住1厘米、1米的长度可以帮助我们解决许多问题呢!手势表示1厘米的长度。手势表示2厘米、5厘米、10厘米、50厘米的长度。手势表示1米的长度。抢答:1枝铅笔长20()数学书长26()一张床长2()教室长8()你能估计出身边哪些物体的长度?寻找身边最感兴趣的三个物品,先估一估,再用尺子量一量。统一长度单位的必要性。(1)大约有()个长,大约有()个长。(2)同样是测量,测量结果不同是因为()。(填序号)①测量不认真,要再量得仔细点②选用的测量单位不同,要统一测量单位62②认识厘米下面长度大约是1厘米的物体是()。②③④①测量整厘米的物体长度③下面()号纸条的长度是6厘米。②④③①
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