多样性保护生物的多样性八年级上册第六单元第三章1、我能举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2、我能说出保护生物多样性的主要措施。3、通过本节课的学习,我能认同保护生物多样性的意义,并付诸于行动。学习目标第一部分温故知新,抢答热身时间:2分钟每组由3、4、5号同学进行展示,小组长可补充发言。标准提示:语言简练清晰,声音洪亮,抓住重点。1、生物的多样性包括生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性任务一:课前回顾任务二:资料分享2、小小调查员:根据课前安排各小组搜集相关资料,展示我国特有的2种最感兴趣的珍稀动植物。提示:只有3个小组有展示的机会哦3、说说他们为什么会受到保护?他们为何而流泪?第二部分图文结合,发现问题(7分钟)标准提示:认真观察,找出问题,分条陈述,大胆发言(二)江豚的烦恼(二)时事大调查今年2月6日一段视频引起了大家的关注。一只巨型海龟被绑在板车上,一大群人正在屠宰海龟,并以70元/斤的价格出售,龟肉被闻讯而来的民众很快买光。据了解,该巨龟是国家二级保护动物棱皮龟,重约416斤,又称革龟,是龟鳖目中体型最大者,最大体长可达3米。近年来,棱皮龟种群数量呈锐减趋势,有可能在今后10-20年内灭绝。
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